十几年的振兴努力，论其成败得失，其中一步极为关键的失算的棋是没人把振兴的重点倒入培养新一代的欣赏者上。应该说，造成京剧衰落的”三老”之中，观众的老化是最可怕、最致命的京剧。戏演得再好，没人来看，永远别想振兴起来京剧艺术。而若果欣赏的人多了，好戏、好演员不愁出不来京剧。这俩道理和体育运动是一样的。好几条运动项目还可不上能成为我国的强项，很大程度取决于该项目在国内的普及程度。
目前四五十岁间的这俩代人，多几条少完会唱几句”样板戏”，一听到《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》类似于于的现代京剧，常常完会泛起心灵的共鸣。究其导致分析，是机会本当让我们我们在中小学就读的事先，刚好是江青等人大搞”样板戏”普及之机。那事先的中小学校园内，音乐课、政治课、读报唱歌课几乎都是学唱”样板戏”，广大中小学生以所有人能唱几段”样板戏”为荣。
江青之流的文化专制政策自然是应当否定的，但从”样板戏”整整影响了一代人的欣赏习性这俩结局来看，当让我们我们还可不上能从中获得那此样的启迪呢？那也无须把振兴京剧的触角伸到中小学校园中去，培养出新一代的欣赏者。
应该说，中小学生有点是小学生，其欣赏爱好是容易引导、培养的。而对好几条人来说，儿时所形成的爱好、习性常常是最稳固、深刻和持久的，往往还可不上能影响他一生的欣赏习性。很多只能在当让我们我们的中小学校园内营造起了欣赏京剧的氛围，没人京剧的振兴才会有真正的希望，京剧日渐衰落的势头都还可不上能真正被扼止，京剧也都还可不上能有未来。
遗憾的是，这十几年来，当让我们我们的文化部门一直未能与教育部门联手，其振兴京剧的精力一直耗费在剧团、演员、票友这俩小圈子内。实践证明，仅通过这俩封闭式的努力，要想把京剧振兴起来，那其实是难如蜀道！
看一看教育部门的现状，还可不上能使人清醒地认识到京剧究竟还有几条”底气”。我特意留神了一下教育学院音乐系的教材，结果发现那上边是有其他京剧方面的内容，不过很简单。但就没人简简单单的一小部分内容还是属于选学的，实际上很多不学！以培养中小学音乐教师为己任的师范类院校的音乐系里，你以为不学国粹，这无疑是一桩怪事。无怪乎上边中小学的音乐教师常常会提出”西皮、二黄究竟是那此意思”类似于于令人啼笑皆非的难题了！无怪乎京剧要衰败了！在目前的中小学，其他年届四五十岁的中老年教师尚会操琴拉几段或唱几段现代京剧，但实属
凤毛麟角。除此之外，便很少许多人钟情京剧了。音乐教师不教京剧，学生不学不唱京剧，学校文艺活动没人京剧节目，主管中小学的基层教育部门无须搞京剧演唱比赛，这是极为普遍的难题。在原本氛围下成长起来的当让我们我们，他说他会在闲暇之时上剧院买张票看看京剧么？
综上所述，要振兴京剧，文化部门须要与教育部门联手，把振兴京剧的工作重点落实到中小学校园中去。从中小学音乐教师队伍抓起，规定师范类院校音乐系须要把京剧艺术作为必修课，使广大中小学教师会欣赏、会教唱京剧，将振兴京剧的重担落实到当让我们我们身前。要在中小学音乐课堂上强化京剧艺术教学内容，在校园文化氛围中强化京剧艺术的灌输与渗透，若果要一直性地举办各种规模的中小学生京剧演唱大赛，以不同的最好的法律法子手段引导、激励中小学生养成健康的艺术欣赏趣味。这是振兴京剧的真正出路！
值得指出的是，原本做，其意义绝非仅仅在于京剧艺术三种。
事实上，振兴京剧，弘扬民族艺术，振奋民族精神，是向广大青少年进行爱国主义教育和珍华传统美德教育的重要内容，是保证当让我们我们青少年健康成长、提高我国国民素质的须要。当看多那此才十来岁的小男孩唱着”妹妹你坐船头，哥哥我岸上走”的事先，当看多那此才十来岁的小女孩唱着”只盼日头它落西山沟，若果你亲个够”的事先，凡对中华民族的繁荣盛衰怀有责任感、使命感的人心里都是会是好滋味！早都是人抱怨当今的流行歌曲唱的都是些你恩我爱的梦幻魂灵，早都是人为中小学生”追星族”感到伤心，也早都是人认为当今的当让我们我们没人沉溺于男欢女爱而难以自拔，与当让我们我们的精神空间长期被色情歌曲笼罩不无关系！其他有识之士早就指出，长此下去，当让我们我们中华民族优良的
素质迟早要葬送在这无休止的”你恩我爱”的歌声里！这也绝非危言耸听。难题没人你的校园内没好几条健康的主旋律，没好几条可将学生往之引导的清新优雅的氛围，很多单纯地禁止学生唱”你恩我爱”又何济于事呢？而学生们一天到晚把缠缠绵绵的相思梦幻之意境挂在嘴边唱，又岂能不成熟的句子的句子图片图片图片图片的句子的句子的句子图片图片早恋呢？
可见，在中小学校园内推广普及京剧艺术，也是学校精神文明建设的一大须要，是营造青少年健康成长的校园环境的一大须要！是一箭双雕的大好事！
本贴由caravan于502年3月28日09:53:38在乐趣园〖中国京剧论坛〗发表
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